中等职业学校的财务管理工作是学校内部管理的重点工作之一，必须坚决按照国家相关法规和财务管理规定，合理的筹集分配和使用资金，以保证学校各项计划和活动顺利进行。随着时代的不断进步，学校的财务管理必须跟上时代的潮流不断改进，摒弃旧式的财务管理方式，不断创新。但是大多数中职学校的财务管理都存在着很大的缺陷，如预算制度不完善，学校内部监督机制不健全，学校财务人员业务素质低下等，这些都制约着新时代中职学校的发展要求，不利于学校的长足发展，所以必须加强学校的财务管理工作。     一、中职学校财务管理中存在的问题    （一）财政监管不力，资金运用不到位。常言道：“没有监督的体制必然导致腐败。”财政监督体制是学校内部管理工作的重中之重。对于财务管理，中职学校需要专门的监督部门进行管理，但从目前来看，很多学校没有设立专门的监督部门，则是由财务、后勤、行政等多家部门进行管理，分责不细致，导致资产管理权责不清，以致资金使用效率低下，资金运用不到位，资金流失与浪费。更为严重的是中职学校的财务管理中缺乏制度化管理，缺乏统一规范，就容易导致腐败，不利于中职学校长远的发展。    （二）中职学校财务管理观念跟不上时代发展的潮流。随着时代的发展，国家的财政管理逐渐进行改革，对中职学校的财务管理工作提出了更高的要求。但是在传统计划经济观念的影响之下，学校的财务管理以预算为中心，不重视财务分析成本核算等，这种观念已不适应中职学校财务管理改革的需要。随着办学机制的日趋灵活，中职学校的资金来源渠道也多种多样，学校资金来源产生的变化也需要学校财务管理机制相应跟上。    （三）中职学校财务管理没有得到足够的重视。中职学校中的学校领导一般没有专人负责财务管理工作，并且对于学校财务管理工作的重视力度不够，没有纳入学校的重要工作日程中，对于会计工作人员也没有投入足够的重视，影响了会计工作人员工作的积极性与主动性，致使财务工作缺乏科学的指导与规范的管理，也不利于中职学校各项工作的顺利开展。    （四）中职学校财务管理人员业务素质低下。新形势下的财务管理工作已不再只是记账等，而是应该随着时代的发展不断提高专业技能和管理能力以及现代办公手段。然而有些中职学校的财务管理人员业务素质不能跟上学校发展的节奏，自身的专业能力和管理素质不能满足学校发展的需要，再加上中职教育的不断发展，学校资金来源已经不是单一的靠国家拨款和学生的学杂费，学校需长远发展还需多方筹款，例如银行信贷资金、企业合作等，这样既加重了学校财务管理人员的工作负担，也加大了其工作难度，还对于中职学校财务管理人员的业务素质提出了更高的要求。     二、做好中职学校财务管理工作可采取的对策    （一）加强财政监管力度，提高资金运用效能。中职学校的财务管理必须健全监管机制，实行统一规范，统一管理，做到权责分明。对于单项的管理事务也应在制度中实行，例如电话费，办公费等的管理。对于突发性的财政支出项目也要有规划的进行，做到有章可循，严格按制度办事，最大限度节约经费，是资金得到合理运用。    （二）更新中职学校财务管理观念，做到与时俱进。新的形势带来了新的发展机遇，需要做到与时俱进。为适应国家财政管理的需要，在财务管理中要增强节约、成本和风险意识，以提高资金的利用效益。在学校财务管理中，学校相关人员应加大对财务管理的重视力度，更新财务管理观念，及时制定可行的预算方案，并对于学校的各项突发事件也有一定应急预案，以保证学校各项计划顺利进行。    （三）加强对中职学校财务管理工作的重视。中职学校的财务管理要从领导做起，正所谓经济基础决定上层建筑，做好学校财务管理工作，学校的各项计划才能顺利进行，领导层的重视至关重要。学校领导应确立财务管理的重要地位，加强财务管理的风险意识，随时关注学校财务的资金动态，杜绝浪费和腐败现象，确保资金合理利用。    （四）提高中职学校财务管理人员业务素质，倡导终身学习观念。加强学校财务管理人员的职业道德素质教育，以便形成爱岗敬业，乐于奉献的工作作风。强化对于财务人员的专业技能培训，及时更新知识技能，以适应时代发展需要。实行合理的奖惩办法和考核措施，激发财务人员的工作热情和奉献精神，使学校财务管理工作向健康的轨道发展。提高财务人员