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一例大学生体相焦虑咨询案例报告

2013-10-24 11:40 字体:   打印 收藏 

摘 要:求助者因不满意自我体貌形象而产生烦恼、焦虑情绪导致无法学习而前来求助,咨询师在了解了求助者基本情况之后,结合所收集到的求助者临床资料和心理测验结果,诊断求助者的问题为一般心理问题。咨询师用真诚、共情和来访者建立良好的咨询关系,帮助来访者发掘自己的力量。然后,主要采用认知疗法,改变求助者的不合理信念和错误思维方式,帮助求助者放松训练,缓解消极情绪。经过咨询,较好地实现了咨询的近期目标和远期目标,帮助求助者发展起自我修复的能力和信心。

关键词:大学生 焦虑 咨询

      (一)一般资料      张某,女,18 岁,独生女,某学院大一新生,身高160cm左右。身体正常,无重大身体和精神疾病史。家族无精神病史。从小学习成绩优良,一直名列前茅。从小总能得到老师和家人的夸奖,长相漂亮。并在小学到初中时期学习过舞蹈,经常在学校的文艺表演中演出。上大学以后,要参加学院舞蹈队,却不被接收。从此认为自己丑,认为自己眼睛小、身体胖,并且引发自卑、焦虑、忧愁、烦恼,甚至无法学习。 (二)主诉和个人陈述      主诉:焦虑,什么也学不了,不想见人,想自杀,持续一个多月。      个人陈述:      一个月前的星期天,她回了趟家。一进门就看到母亲与她单位的同事正在家里聊天。见她回来,母亲的同事和她打招呼“回来啦,长这么高了,不认识了哟!”,母亲不经意地调侃“长高了,长胖了,没有以前漂亮啦,变成了一个丑女儿!”听到母亲的话,心情一下子变灰暗了。总是想着自己太胖了,应该尽快想办法减肥。有一天,她问好朋友如实说说自己到底长得怎么样。好朋友说“你的身材只是略胖,倒是你笑起来脸胖,眼睛显得有些小”,从此又多了一块心病自己的眼睛太小,甚至不敢在众人面前,露出笑的表情。      她想着减肥,但坚持不住。体重反而长了几斤。她非常难过,每天对着镜子自怨自艾,现在每天早上起来都要化妆很久。想让自己变得漂亮点。夏天不敢穿裙子,总是穿着长衣长裤。同学们都说议论她“行为怪异,化浓妆,整天拉着个脸。”慢慢低疏远她。他自己也很怕出现在众人面前,变得孤僻。当别人盯着看自己的时候,觉得不自在。怀疑别人一凑在一起议论自己。总想着这些事,上课时也容易走神,难以集中精神,什么都学不进去,非常无助。 (三)个人成长史      求助者出生在一个比较富裕的家庭里,父母做生意经商。爸爸稳重内向。母亲精明能干,直爽急燥,家里的事情大多由母亲说了算。跟爸爸关系好一点,不喜欢和妈妈沟通。小时候经常被别人夸“漂亮,好学”,父母也引以为荣。但从高中开始身体迅速发育,脸上也起了痘痘,长高了。大学第二学期,学院舞蹈队招收新队员,自己报了名,但第一轮被淘汰下来了,心理上接受不了事实。      过去无重大疾病史。 (四)其他资料      求助者身穿身深色长衣长裤,体态匀称,微胖,眉清目秀、皮肤白皙,整体形象不错,属于漂亮的女孩。来到咨询室目光比较游离,不敢直视咨询师的眼睛。但叙述问题的时候思维清晰,有条理,能够抓住重点。记忆力、思维方面正常。但心情压抑,有强烈的改变现状的欲望。 (五)评估与诊断      一、评估      母亲的不经意地调侃“长高了,长胖了,没有以前漂亮啦,变成了一个丑女儿!”对来访者的心理造成了极大的冲击。      来访者有完全的自知力,为自己所陷入的心理状态担忧,主动求助,迫切希望解除烦恼、焦虑,并且没有表现出幻觉妄想等精神病症状,所以求助者属于一般心理问题。      二、诊断:属于一般心理问题,具体应为体相焦虑,也称体形嫌恶症。      三、诊断依据:      1、主要症状、体征:体相自卑,中等程度焦虑,知情意统一,主客观世界协调一致,无思维紊乱及行为异常。      2、病程:焦虑的情绪状态持续1个月左右。      3、社会功能状况:社会功能基本正常,但是人际社交能力受到中等程度影响;由于焦虑紧张,影响到学习认知功能。      (六)病因分析      1、生物学原因:无躯体疾病、器质性病变引发心理,家族无遗传性疾病。      2、社会性原因:      (1)存在现实刺激,如周围同学说“眼睛小、脸盘大”等,被舞蹈队淘汰。      (2)缺乏社会支持系统的帮助,如被同学议论疏远,母亲不经意的玩笑话。      3、认知原因:      存在不合理信念“我应该收到每一个人的欢迎和喜欢,如果不是这样我就受不了”。求助者非常在意别人对自己的评价,有人对自己说有点胖,眼睛小,脸盘大就觉