一、大学班主任工作的重要性 　　教育是一个民族的根基，国家的发展富强与青年人的教育息息相关。青年人是祖国未来的脊梁，对青年人的培养是高校的基本任务。要让青年人真正在高校学有所成，班主任的工作起到至关重要的作用。班主任要成为大学生的良师益友，以自己的人生经验和学识修养引导大学生成为对社会有用的人。 二、大学班主任角色定位 　　（一）指路良师 　　大学是人生的一个重要阶段，大学四年的成长对大学生人生观价值观的形成起到至关重要的作用，直接影响到每个大学生以后的人生方向。特别是对于刚刚进入大学的大一新生，在经历了小学初中高中以升学为目的的刻苦学习，两耳不闻窗外事，一心只读圣贤书的阶段，来到大学，感觉很新鲜，同时也有很多不适应，不知道大学该如何度过。这时候，班主任就是大学生的指路良师，要在心理上学习上生活上指导大学生该如何开始大学生活。 　　在人生的不同阶段，我们的感悟会有所不同，很多时候，处在一个新的阶段，我们很茫然，不知道未来等待我们的会是什么。这时候，如果有一个人在我们身旁，告诉我们路该怎么走，我们的前方会遇到什么样的情况，我们会少走很多弯路，可以更快到达目标。班主任就要充当这个角色，为大学生指点迷津，引导青年人走上健康向上的成长道路。 　　（二）学中益友 　　经历了高中的刻苦攻读，很多学生在心中都编织了象牙塔的美梦，很多人以为进入大学就可以不再那么努力学习。其实，大学生也是学生，学生的身份还是第一位的，因此，学习仍是大学生的第一要务。 　　但是进入大学，学习方法可能会做出些改变，不再是高中那种老师手把手的教学模式，大学更注重学生的自学能力的培养，因此，很多学生会感到无从下手。这时，班主任要注意观察学生的动向，与学生多交流，及时了解学生在学习上的一些问题，然后通过班会或个别谈心的方式，向学生传授大学自主学习的要义。 　　（三）领导者 　　大学的班级也像一个团队，在这个团队中，班主任就是领导者。领导者又要善于驾驭人才。现代教育理论认为，要组织一个成功的班级，班主任首先要消除和学生之间由于客观原因所造成的隔阂，选择一些品学兼优、责任心强、乐意为同学服务的学生担任班级干部，进行教育和培养，使之成为同学的榜样，带动其它同学不断进取，形成正确的集体舆论和优良的班风。同时重视班级环境建设，让学生在良好的环境中受到感染、熏陶和潜移默化，以求达到润物细无声的作用。 　　这时，班主任就是一个最高领导者，而班级干部就是中层领导，和班主任一起管理好班级事务。班级干部的选择非常重要，优秀的班级干部就是班主任的左膀右臂，可以帮助班主任把班级建设成一个很有战斗力的阵营，带领同学们共同进步和成长。 　　（四）合作者 　　大学班主任要把班里的每一个同学看作团队中的重要一员，秉持团队精神，作好合作者。众人拾柴火焰高，只有团结好每一个同学，才能使班级凝聚成一个相亲相爱的大家庭，而不至于是一盘散沙。这样也便于开展班里的活动。既有权威，又有平易近人的和蔼，这样的班主任更能让学生感到安心。 三、大学班主任工作重点 　　（一）注重学生的思想道德建设 　　十年树木百年树人，大学要培养的是德才兼备的大学生。首先班主任要注重学生的思想道德建设。光有知识，没有品德的人不能算是人才，只有既有学识，又有良好道德规范的德才兼备的人才是真正的人才。因此，在大学阶段，学生的人生观价值观逐渐成熟的阶段，班主任要及时进行思想品德方面的教育，通过开展有意义的班会，演讲等形式，引导学生努力学习，作对社会有用的人才。 　　（二）以人为本 　　中央的科学发展观都在强调要以人为本，我们在班主任工作中同样要做到以人为本，尊重学生，关爱学生，指导学生，营造良好的班级舆论和氛围，使学生在良好的班级氛围里如沐春风，更好的学习进步。一名优秀的班主任一定要具有“四心”，即要有爱心、细心、耐心、责任心，以良好是职业操守关爱每一位学生。 　　（三）鼓励学生创新 　　创新，是一个民族的灵魂。当代大学生肩负着民族复兴的重任，因此，要鼓励学生勇于创新，有创新的民族才有希望和未来。在班里给学生搭建一个创新的平台，通过班级的活动组织学生大胆创新，并给予适当的物质鼓励，同时，积极推荐学生参加各项社会实践活动，通过活动培养学生的创新能力和学习精神。 　　（四） 与学生探讨未来 　　大学阶段，很多学生感觉很茫然。班主任要利用班会时间多多与学生沟通，可以与学生讨论关于职